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(인간과교육, A+ 레포트) 현대사회에서 lifelong education의 피료썽이 강조되는 이유를 설명을하시오

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작성일17-12-08 01:51

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이런한 세계 환경 변화의 과정에서 세계 각국은 교육개혁에 대한 관심을 가지고 기존의 교육체제를 개혁하려는 다각적인 노력을 기울이고 있다아 평생학습을 위한 평생교육기회의 확대는 1980년대부터 세계 교육개혁의 핵심적인 주체로 부각되었다. <참고 문헌> * 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부. * 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사. * 이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사. * 최은수 외(2010). 평생교육론. 서울: 학지사. * 한숭희(2009). 학습사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사.

1. 평생교육의 개념(槪念)

<참고 문헌>

(3) 비정규/비형식 교육
설명
* 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부.

6. 평생교육의 necessity


* 이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사.

4. 평생교육의 이념

레포트 > 교육계열
다. 3. 평생교육의 출현 배경

평생교육의 목적은 개인적 차원 및 사회 공동적 차원에서 인간의 삶의 질을 향상시키는 데 있다아 현대사회는 21世紀가 되면서 글로벌화와 신속한 정보공유 사회이다.
* 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.

* 한숭희(2009). 학습사회를 위한 lifelong education론. 서울: 학지사.

I. 서론


I. 서론
(1) 교육 내적 요인
5. 평생교육의 특성(特性)


<참고 문헌>


(1) 사회교육
평생교육의 필요성, 평생교육의필요성, 평생교육, 인간과교육, 인간과 교육
(2) 교육 외적 요인

II. 본론
(2) 성인교육

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순서

이 자료는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다.

7. 평생교육의 구현方案
2. 평생교육의 유사 용어

(인간과교육, A+ 레포트) 현대사회에서 lifelong education의 피료썽이 강조되는 이유를 설명을하시오
* 최은수 외(2010). lifelong education론. 서울: 학지사.
III. 결론

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8. 자기주도적 학습

이 는 현대사회에서 lifelong education의 피료썽이 강조되는 이유에 대하여 분석, 정리(整理) 한 A+ 레포트이다. 평생교육은 1960년대 후반 개념(槪念)이 만들어진 이후 1970년대 유네스코의 각종 보고서 등을 통해 전파되기 처음 하였다.

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